您所在的位置:网站首页 > 康复案例 >
智力障碍患儿康复前后对比
作者:合肥海华残疾人康复中心      日期:2019-01-14 15:28      已有 努力统计中...位读者阅读此文
在线 【咨询】【预约】 专家,    专家热线:0551-65858800
患儿小磊,今年6岁,2011年2月入合肥金谷医治疗院,入院时情况如下:
  (1)3岁时家长发现孩子说话不行,只能简单的喊出爸爸,妈妈,自言自语的情况很严重,但说的话完全听不懂,也没有连贯性。
  (2)孩子对五官,水果,蔬菜,动物等的认知能力很差,很多生活中常见的物品都不认识,如苹果,杯子等。不能区分东西能不能吃,如看见教具苹果拿起来就吃,不知道要先洗干净,有时会捡垃圾桶里的包装袋或路边的小草放在嘴里咬。
  (3)非常多动,不能安坐,手脚总是动个不停,走路时喜欢乱蹦,或者在妈妈拉着的时候,侧着身体蹦,妈妈一放手,就自己到处跑,孩子没有危险意识,喜欢蹲在椅子上往下跳,过马路时对来往车辆没有躲避意识,让父母很苦恼。
  (4)注意力非常不集中,眼神飘忽不定,目光注视差,对桌上的物体只能看2—3秒,无法与人进行对视,对家人的呼喊没有回应,家人跟他说话,他眼睛也不看着,能认识爸爸妈妈,但对陌生人显出过分的热情,如看见陌生人就会主动去拥抱。
  (5)孩子行为鲁莽怪异,情绪不能自控,有时非常兴奋,兴奋时爱蹦,有时爱哭闹,看不见妈妈就非常暴躁,喜欢处于一种固定的怪异状态下,如撕 纸,玩自己的手,抠手指头,喜欢玩嘴巴,玩舌头,发出一些奇怪的声音,孩子喜欢看广告或一些花花绿绿的宣传单页。东西不给就会在地上打滚,喜欢蹲在地上做 “青蛙跳”,对细长的绿色物品感兴趣,如芹菜,韭菜,小草等。孩子伴有一定的暴力倾向,如自己想要的东西不经过同意就会去争抢,不给就会打人。
  (6)孩子生活自理能力很差,不能自已拿勺子吃饭,不喜欢吃米饭,喜欢吃粗粮,不喜欢喝水,睡觉也没有规律,白天叫不醒,晚上不睡觉。不能自已 穿脱衣服,不能自已独立上厕所,但大小便时能够用肢体语言表达,不能自已独立洗手洗脸,不喜欢别人碰他的东西,包括玩具,食物等。

图文无关
  后经医院鉴定为智力发育迟缓并伴随多动症。通过和孩子家长沟通,家长希望孩子能控制情绪和行为问题,不乱发脾气,怪异的行为能有所减少,暴力倾 向有改善,语言和认知上能有所提高,能做简单的对话,表达自己的需求,生活自理能力上有所提高,我们对孩子的情况作了评估分析,制定了教学计划。
  通过近一年的训练,家长反映小磊现在各方面都有改善。
  (1)语言清晰度比以前有了很大提高,能说很多简单的词,如:“苹果,香蕉,西瓜”等,能和老师进行简单对话,如能够回答“你叫什么名字”、 “你几岁了?”等,家长反映孩子主动语言也有增加,在家中能用“我要.......”的句子表达一些需求,能在老师和提示下跟别人问好,如“阿姨好,叔叔 好,爷爷好,奶奶好........”见到熟悉的人能准确称呼对方,孩子现在有一些发音正在逐渐向清晰过渡等。
  (2)孩子注意力明显提高,可以注视一样物体30—35秒,老师嘴里数1—60,孩子也能看着老师,在家跟他说话时能看着爸妈。
  (3)认知上,孩子现在不仅能认识一些常见的动物,水果,蔬菜,颜色等,还可以进行多选一,发出指令后,能从3种,4种,甚至更多的物品中选出 老师所要的物品,逐渐能在引导下背诵一些简单的三字儿歌,如“小白兔”“下雨啦”等等,可以在老师的辅助下,唱数1-J9,1-10以内的数字都能认 识,也能够握笔写出1-7。
  (4)生活自理上,孩子现在吃饭时能独立拿着勺子,但独立捧碗不行,能自己独立脱衣如厕,洗手,擦手,现在能区分白天和黑夜,入睡也比以前有规律了
  (5)情绪上,小磊现在变的温和,看手,抠手,玩嘴巴的举动也减少了很多。小磊已经上幼儿园了,家长和幼儿园老师反映孩子多动有明显改善,能安 静看电视,吃饭,和其他小朋友在一起玩,一起做游戏,很好的配合老师上课,不哭闹,攻击他人的行为也逐渐减少,自言自语的情况也有明显改善。现在爸妈带着 一起出门时也不乱跑了,妈妈呼喊,孩子能立马停住奔跑并回头寻找父母。
 
 
    上一篇:上一篇:难产女童患脑瘫 家人不离不弃
    下一篇:下一篇:扎心!脑瘫患儿奋力争辩“我不傻”